SEGUIMOS "DESATANDO NUDOS" CON EL PROFESORADO DEL CEIP LA LAGUNA

Una nueva experiencia de alta intensidad emocional y compromiso docente con las maestras del CEIP La Laguna de Los Llanos de Aridane en La Palma, en la que vivenciamos en cuerpo y alma la metodología de la METÁFORAVIDA EMOCIONAL.

Con el objetivo de familiarizarnos experimentando con una herramienta que podría ser utilizada para introducir EMOCREA en los cursos de 5º y 6º de Primaria.

Aquí les incluimos un enlace de un interesante artículo que nos aporta diversas orientaciones para desarrollar la estrategia de la relajación en los diferentes cursos de infantil, primaria y secundaria.
TÉCNICAS DE RELAJACIÓN
Pero debemos recordar que hay que acceder a este tipo de estrategias cuando nuestro alumnado haya aprendido a respirar tal y como hemos compartido en entradas anteriores. Y que no importa que no salga bien la primera, la segunda, la tercera,... vez. Hay que persistir para garantizar la consecución del objetivo.

(TABLÓN DEL CEIP LA LAGUNA)

Así podremos alcanzar nuestra meta EMOCREATIVA de CORAZONES AFECTIVOS COMPETENTES 

SESIÓN DE FORMACIÓN EN EL CEIP LAS RETAMAS: "DESATANDO NUDOS"

Hemos comenzado las sesiones de formación de este curso "Desatando nudos" con las maestras del CEIP Las Retamas. Nos hemos familiarizado con el recurso de las METÁFORASVIDA a través de una dinámica que pretende que el profesorado experimente en cuerpo y alma, a un cierto nivel de profundidad vivencial, el sentido del reciclaje emocional para que, desde esta experiencia personal, pueda aplicar los aspectos metodológicos que implica esta competencia emocional.

La dinámica se titulaba “Desatando nudos”, con la que se trabajan las emociones que nos bloquean la vivencia adaptativa de nuestra afectividad. La imagen que elegimos para simbolizar estos bloqueos emocionales es la de los nudos en una cuerda.

Posteriormente a esta vivencia se les ha ofrecido una serie de ejemplificaciones de metáforasvida emocionales para que puedan ser utilizadas como recursos con los que trabajar los criterios de evaluación de la propuesta curricular para 5º y 6º.

Aquí ponemos algunos de los paralelismos que trabajamos relacionando cómo desatar un nudo con cómo desbloquear una emoción

Les incluimos un enlace de una página (EDUKAME) en el que se aportan multitud de recursos para la educación emocional. Esperamos que sean de utilidad

EDUKAME. EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL